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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020学年高中语文必修三14一名物理学家的教育历程习题(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小987 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/17 10:37:18
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
一、语基落实
1.下列各组词语中,加点字的注音没有错误的一项是(  )
A.想(xiá)  (yán)
迹(zōng)     栏(zhà)
B.(zhuàn) 浩(hàn)
(sī)       摸(chù)
C.(pí)     便利(pián)
(lán)      扎(zhēng)
D.(mò)     (xuàn)
(bù)       场(cí)
思路解析:A项,应读dàn”;B项,应读xǐ”;C项,便应读biàn”。
答案:D
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A.随着经济的发展,不少人被利益冲昏了头脑,自以为是,感觉成了自然的主人,真是可笑之至。
B.失职问责成为监督利器以来,纪检部门加大了督查力度,即使困难再大,他们也在所不辞
C.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
D.他们两个人似乎生活在两个截然不同的世界里,怎么可能达到心灵的默契呢?
思路解析:振振有词形容理由似乎很充分,说个不休。含贬义,属褒贬误用。
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