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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020年高中语文选修《先秦诸子选读》第5单元第1课无端崖之辞练习
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小993 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/17 10:12:02
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
5.下列句子中加点的词,用法相同的两项是( CD )
A.一万乘之主而从车百乘者,商之所长也。
B.任公子得若鱼,离而
C.揖御寇而
D.君岂有斗升之水而我哉?
【解析】 CD是动词的使动用法,A是形容词的使动用法,B是名词活用作动词。
6.下列对文章内容的表述,不正确的一项是( A )
A.“运斤成风”一段,庄子的本意是赞扬石匠“运斤”技艺的高超,同时也说明郢人胆量大。
B.“为浑沌凿窍”说明违背人民性命之理的作为,即使是出自善意,也必将导致悲惨的结局。
C.“任公子钓鱼”的寓意是说,只有具备大本领、大思想、大学说、大抱负、大作为的人才能参与治理世事。
D.“舐痔得车”讥讽那种用卑鄙下流的手段求得富贵还向别人炫耀的人。
【解析】 说明谈话辩论要有合适的对象。
二、文本精品
阅读下面的文字,完成7~10题。
庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”
庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”
7.下列加点的词解释有误的一项是( C )
A.将子三百金                  贷:借给
B.周视车辙中                  顾:回头
C.鲋鱼来!子何者邪            为:为了
D.君岂有斗升之水而我哉        活:使……活下来
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