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高中历史编辑
(新人教版)2020版高考历史第31讲宋明理学和明清之际的儒家思想测试(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小945 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/15 14:04:18
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1.(2017·安徽皖北协作区模拟)《西游记》一书记载了孙悟空等人学习道家的法术甚至医术,后来却皈依佛教明心见性的故事。而他们取经的目的又是为了让唐太宗这个儒家明君更好地治世。这表明(  )

A.唐朝实现了三教合归儒

B.文学创作应该尊重史实

C.唐朝道家地位开始衰弱

D.三教合流符合政治需要

解析 三教合归儒的实现是在宋代,故A项错误;文学是当时政治、经济与思想的反映,所以《西游记》这部文学创作是立足史实,故B项错误;材料涉及三教的并立,并没有凸显道家的衰微,故C项错误;材料记载有道家、佛教与儒学,但其目的是为了让唐太宗这个儒家明君更好地治世,即为政治服务,故D项正确。

答案 D

2.(2016·河南郑州质检)美国历史学家狄巴里说:如果我们仅仅把理学看做是支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过不变的中国的种种表面现象而发现理学的内在生命与动力下列对理学内在生命与动力蕴意理解正确的是(  )

A.大力推行书院教育,广泛影响海外学派

B.汲取佛家和道家思想,使儒学形成成熟理论体系

C.突出三纲五常等级秩序,有力维护封建专制统治

D.融合道家、法家和阴阳五行家精华,促进新儒学形成

解析 理学的内在生命与动力指的是其自身内容的完善与发展,即继承儒学传统思想,在此基础之上再吸收佛道思想,最终促成了儒学的新生。A项表述与题干主旨无关,故A项错误;B项符合题干主旨,故B项正确;C项也与题干主旨不符,故C项错误;D项是董仲舒思想内容,故D项错误。

答案 B

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