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高中历史编辑
(新人教版)2020版高考历史单元测试(十三)西方人文精神的起源及其发展(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小961 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/15 11:22:01
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1.(2017·湖南长沙模拟)希波战争时代的希罗多德在记述几场重大战斗时始终未提神的干预和帮助,同荷马笔下的特洛伊战争恰成鲜明对比。这一历史变化体现了(  )

A.人文精神的兴起  B.工商贸易的繁荣

C.民主政治的形成  D.历史叙述的科学

解析 根据材料信息,可得出希波战争时代即公元前5世纪,战争记载中没有神的干预和帮助,与荷马时代成鲜明对比,由此可知公元前5世纪的希腊否定神,肯定人,即人文精神的兴起,故A项正确;工商贸易的繁荣与民主政治的形成均为人文精神兴起的背景,故BC错误;材料仅体现战争记载中没有神话色彩,与历史叙述科学性无关,故D项错误。

答案 A

2.(2017·陕西安康调研)苏格拉底认为,对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我”。据此可知,苏格拉底主张(  )

A.知识即美德                           B.拯救人类心灵

C.认识你自己                           D.追求生命价值

解析 知识即美德强调人的内心是有善性存在的,但是要通过学习知识才能体现,这在材料中没有体现,故A项正确;材料中没有涉及心灵的信息,故B项错误;反求于己,研究自我表明了主张理性地看待自己,故C项正确;材料强调的是对真理的追求,不是对生命价值的追求,故D项错误。

答案 C

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