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高中历史编辑
(人民版)2019秋高中历史测试一梭伦改革二奠定雅典民主基石的政治改革练习选修1(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小975 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/15 8:25:18
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是(  )

A.维护工商业奴隶主的利益

B.巩固贵族的既得利益

C.缓和社会矛盾,维护城邦统一

D.征服其他城邦的需要

解析:明确题干“公民”应包括贵族、工商业奴隶主和平民,即梭伦是被雅典社会各阶层推选上台的,因此可判断出ABD三项错误。

答案:C

2.梭伦曾说:“我拿着一只大盾,保护双方,不让任何一方不公正地占据优势。”梭伦所保护的“双方”是(  )

A.公民与贵族               B.平民与公民

C.贵族与平民                  D.公民与外邦人

解析:梭伦改革具有“中庸”特点,调停平民与贵族的关系,所以选C项。

答案:C

3.有人认为,梭伦通过改革,创立了“财权政治”。下列梭伦  改革措施中最能证明其观点的是 (  )

A.设立四百人会议              B.提倡学习手工技艺

C.按收入划分等级              D.颁布《解负令》

解析:四百人会议是雅典公民大会的常设机构,是在社会分级基础上创立的,故A错误;梭伦为促进工商业发展,提倡学习手工技艺,故B错误;梭伦把雅典公民按土地收入多寡分为四个等级,财产越多,等级越高,出任的官职越高,故C正确;梭伦取消债务奴隶制,保护了平民的基本权益,不符合题意,故D错误。

答案:C

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