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高中历史编辑
(人民版)2019秋高中历史测试六穆罕默德•阿里改革测试整合练习选修1(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1012 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 19:26:09
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

[认读要领]

一个背景:工业革命

一个重点:发展军事工业,以实现富国强兵

一个性质:最高统治者推行的封建性质的改革

一个认识:改革虽然最终失败,但它有利于埃及近代化

二、重大历史线索

118世纪末19世纪初,在马木鲁克封建统治下的埃及,处于四分五裂、经济凋敝、人民困苦的状态。

2.工业革命后资本主义世界生产力获得巨大进步,而靠武力建立起来的奥斯曼帝国渐渐失去了控制殖民地的能力。

3.埃及人民在反抗法国殖民统治的民族斗争中逐渐形成了独立的民族意识。

4.阿里改革是一场由最高统治者推行的封建性质的改革,主张向西方学习,重点发展军事工业,以实现富国强兵。

5.穆罕默德·阿里改革涉及政治、军事、经济和文化教育等方面,其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力,发展本民族的社会经济。

三、题型应用体验

历史比较类试题的解题技巧

【题型解读】

 在历史学科的历史阐释能力中,比较能力占有重要地位。比较能力是通过对两个或两个以上历史现象进行比较,进而加深认识。

【典型例题】

阅读下列材料,回答问题。

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