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高中历史编辑
(人民版)2019秋高中历史测试二商鞅变法测试整合练习选修1(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1044 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 19:22:03
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

2.商鞅变法成功的历史启示

(1)变法要顺应历史潮流,适时而动,方能取得成功。要做到水到渠成,还要重视变法前的准备工作,化劣势为优势。

(2)变法还要取信于民,并且还必须以法制为辅助。取信于民有利于获得广泛的支持和信任;变法不是一朝一夕的事,要保证变法的顺利进行并取得成果,法制保障是关键。

(3)变法还要有创新精神。商鞅就是从秦国的实际情况出发,制定出了奖励军功等一系列具体的行之有效的政策。

(4)在变法中,主持者要富有斗争精神。因为任何变法都会遭到一些既得利益者的坚决反对与阻挠,所以主持者要有斗争精神。

三、题型应用体验

否定式选择题

【题型解读】

1.否定式选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项,也称为逆向选择题。其结构特点是在题干中有不是”“不正确”“不包括”“错误的”“不属于等提示语。

2.解题的关键是全面理解和把握历史概念、历史史实、历史背景与评价等,在分析问题时要注意逆向思维和发散思维的培养。做题方法有直选法、推理法、排除法等。

【典型例题】

春秋战国时期,铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括(  )

A.促进井田制的瓦解

B.导致地主阶级兴起

C.强化了周王室的统治

D.引发改革变法的时代风潮

【技法攻略】

看题干——题干反映的是春秋战国时期生产力的进步。

明设问——设问属于否定式问句选一个不属于铁犁牛耕影响的选项。

析选项——春秋战国时期属于我国从奴隶社会到封建社会的大变革时期选项ABD都属于变革的表现只有C不是。铁器的使用和牛耕的推广促使奴隶制瓦解,会威胁周王室的统治,而不是强化。

定答案——由以上分析可知本题答案为C项。

【针对训练】

1.商鞅变法不可避免地带有一定的局限性,下列关于商鞅变法局限性的表述不正确的是(  )

A.轻罪重罚,轻视教化

B.打击了旧的贵族势力

C.加重了人民所受的剥削压迫

D.与旧制度、旧习俗未彻底决裂

解析:B项是商鞅变法的特点和作用是商鞅变法的进步性故选B项。

答案:B

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