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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习阶段检测(二)(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1729 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 18:15:14
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1.(2018·淮安、宿迁、连云港、徐州模拟)梭伦建议取消掉所有市民的所有债务,不光是市民所欠公债,也包括市民之间的私债,这样既能重新给已经成为奴隶的那些人自由,也让所有财主取消掉了他们之间的烂账。”对材料评价准确的是(  )

A.解放奴隶,基本铲除贵族特权

B.取消烂账,彻底消除城邦矛盾

C.废除债奴制,有效缓和社会矛盾

D.解放劳动力,加快资本主义发展

解析 题干中的市民指的是雅典公民,故A项错误;梭伦虽然取消债务,但不能彻底消除城邦矛盾,故B项错误;废除债务奴隶,有利于缓和社会矛盾,故C项正确;这一时期资本主义还未产生,故D项错误。

答案 C

2.(2019·南京、盐城模拟)格罗特指出陶片放逐法是为了在整个共同体中……只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血。据材料可知该方法(  )

A.防止僭主政治的出现

B.维护了城邦的稳定与安全

C.实现多数派达成一致

D.强制少数派赞同现有政体

解析 从材料只有完全的一致……才能让政治激情不至于造成流血,可知材料认为陶片放逐法可以避免反政府的暴力事件出现,有利于维护城邦的稳定和安全,故B项正确。

答案 B

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