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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习第7讲现代中国的对外关系课时作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1532 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 15:57:12
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

1[2019·大连高三质检]新中国对资本主义国家采取先谈判后建交的方式,你对我好,我也对你好;你对我不好,我也对你不好。关于对待新兴民族独立国家,毛泽东认为谈判后建交是完全必要的,对一切资本主义国家都应如此。这表明新中国初期(  )

A.严格遵守一边倒政策

B.仍然受到革命思维的影响

C.提出了和平共处五项原则

D.更多考虑单纯的国家利益

解析:根据材料和所学知识可知,新中国对资本主义国家采取先谈判后建交的方式,表明新中国在外交方面比较强调国家制度和意识形态,说明该时期的外交仍然受到革命思维的影响,B项正确。一边倒政策是指倒向社会主义苏联一边,与材料信息不符,排除A项。和平共处五项原则是在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中提出来的,与材料不符,排除C项。材料强调该时期新中国的外交受到革命思维的影响,而不是更多考虑单纯的国家利益,排除D项。

答案:B

2[2019·大同高三模拟]国民革命期间,中国出现留苏热,国共两党多次选派青年去苏联学习。中华人民共和国成立后,留苏热再度兴起,这两次留苏热”(  )

A.都推动了中国民主革命的进程

B.都适应了当时的形势需要

C.都为社会主义建设培养了人才

D.都得益于国共关系的缓和

解析:近代中国在国民革命期间的留苏热是要学习苏联的革命经验并获得苏联的革命支持,而中华人民共和国成立后的留苏热是要学习苏联社会主义建设经验并得到苏联对我国社会主义建设的帮助,故排除C项,选B项;中华人民共和国成立后,我国民主革命已经取得基本胜利,排除A项;新中国刚成立时期,国共分裂对峙,排除D项。

答案:B

3[2019·邯郸高三统测]1951年至1954年中国只新增1个建交国,而从1955年到1959年,有尼泊尔等10个亚非国家与中国建交,导致这一变化的主要原因是(  )

A.美苏两大阵营的对峙 B.中国综合国力的增强

C.印尼亚非会议的成功  D.中国外交政策的调整

解析:根据材料并结合所学可知,1951年至1954年间与中国建交国家数量较少,主要是由于我国实行一边倒的外交政策,而1955年至1959年建交国数量增加,主要是由于中国和平共处五项原则的提出,在外交上开始突破意识形态的束缚,外交政策上做出了调整,故D项正确。19511959年都处于美苏对峙时期,因此并不是出现数量变化的原因,故排除A项。20世纪50年代,中国的综合国力并没有较大的提升,故B项排除。中国参加亚非会议,并推动会议取得成功,正是中国和平共处五项原则的一次成功实践,故印尼亚非会议的成功不是主要原因,排除C项。

答案:D

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