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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史测试6西方人文精神的起源与发展1蒙昧中的觉醒课时检测夯基提能(含解析)必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小926 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 8:31:01
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1.公元前5世纪中叶以后,古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教,把研究重点转移到“人”本身。于是,出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是(  )

A.希腊地理环境的影响

B.希腊公民社会地位的提高

C.希腊城邦的兴起

D.希腊城邦民主政治的繁荣

解析:选D。人的思想是社会政治、经济状况的反映雅典商品经济的发展和民主政治的繁荣造就了智者学派。

2.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。这段材料阐述的哲学观点是(  )

A人是万物的尺度              B美德即知识

C.认识你自己                         D.人人生而平等

解析:选A。本题主要考查古代雅典智者学派的主张。题干材料是说人的感觉是判定万物的准绳与智者学派的主张一致A项正确。

3(2016·新疆学考)古希腊一位哲人对人性本身的研究,是人类精神觉醒的重要表现,使哲学真正成为一门研究的学问。这位哲人是(  )

A.普罗泰()戈拉                     B.苏格拉底

C.柏拉图                             D.亚里士多德

解析:选B。根据所学可知苏格拉底使哲学真正成为一门研究的学问。

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