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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛阶段提升四教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1002 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/12 9:22:07
    下载统计今日0 总计34
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资源简介

主题一 宋元时期经济重心南移的完成

【主题综述】 (1)魏晋南北朝时期,江南经济得到初步开发;唐朝中后期,经济重心继续南移;南宋时期,经济重心南移完成,江南地区成为中国经济发展的重心。

(2)经济重心南移,影响中国古代政治、经济、思想、科技文化格局发生重大变化,对后世影响深远。

【针对训练1(2017·河南天一全国卷大联考段测二)唐朝后期,出现了赋之所出,江淮居多的现象。到了元代,大都的粮食供应仰给江南。这反映出中国(  )

A.经济重心南移的完成              B.北方经济不断衰退

C.政治文化中心的北移              D.南方经济迅速发展

解析 南宋时中国古代经济重心南移最终完成,材料中江淮居多仰给江南反映了南方的发展,故选D项。

答案 D

主题二 修身、齐家、治国、平天下——儒家强调的社会责任感和历史使命感

【主题综述】 春秋时期孔子创立儒家学派。其主张的修身、齐家、治国、平天下的理念符合和谐社会发展规律。宋明理学的创立,进一步发展了孔子的思想,注重加强主观意志,讲求自我约束,强调人在社会中的责任和历史使命,对中华民族性格的塑造有着积极影响。

【针对训练2(2018·山东日照校际联测)无论是晋代谢氏的家训,还是明清时《朱子格言》处世治家的劝诫,亦或是曾国藩的八本”“八字的训导,都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范,或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束。这表明“家训”的主旨是(  )

A.强化血缘纽带,维护宗族特权

B.规范家族行为,追求政治平等

C.凝聚家族力量,稳定社会秩序

D.推崇忠孝节义,教导礼义廉耻

解析 据题干材料都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范,或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束得出家训的核心思想是推崇忠孝节义,教导礼义廉耻,故选D项。

答案 D

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