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高中地理编辑
地理：3.4 《文化源地与文化区》教案（大纲版选修一）
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小0 K
    上传用户shaodan01
  • 更新时间2009/6/3 18:48:54
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
【教学目标】文化区的特点，文化区划分的意义。
【教学难点】文化现象源地和文化系统源地的区别；中国传统文化区的划分依据及其意义。
【教学过程】
一、文化源地
【提问】什么是文化源地？
【展示图片】观察“1848年欧洲革命中心的分布”和“世界部分古代文明发源地的分布”图，说明这两张图表示的文化源地内容有什么不同？
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