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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中课时分层作业9生长素的生理作用必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1064 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/8 11:35:20
    下载统计今日0 总计34
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资源简介
1.生长素对植物不同器官的作用效果相同的是(  )
A.根的向地性和茎的背地性
B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和植物的向光性
C [根的向地性体现生长素作用的两重性,茎的背地性,植物的向光性均是由于生长素对植物具有促进作用,由此可知C项正确。]
2.下列关于生长素的叙述,不正确的是(  )
A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
A [果实发育所需的生长素主要来自幼嫩的种子。]
3.生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于(  )
A.单性结实                    B.作除草剂
C.促进扦插枝条生根            D.解除顶端优势
D [通过“打顶或摘心”等可解除顶端优势,使用2,4-D无法解除顶端优势。]
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