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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章素能提升课能量流动的相关计算教案必修3(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小970 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/8 9:16:11
    下载统计今日0 总计37
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资源简介
1.根据图示的食物网,若黄雀的全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是(  )
A.G/75千克                    B.3G/125千克
C.6G/125千克                  D.G/550千克
A [根据生态系统能量流动的最高传递效率20%,设黄雀增加体重X千克,则根据题意可列出计算式:(5×X/2+5×5×X/2)×5=G,X=G/75千克。]
2.如图食物网中,猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,则猫头鹰的体重若增加20 g,至少需要消耗植物的重量为(  )
A.600 g                      B.900 g
C.1 600 g                     D.5 600 g
B [已知高营养级求至少需要低营养级的能量时需按照最大传递效率进行计算,即20×2/5÷20%÷20%+20×2/5÷20%÷20%+20×1/5÷20%÷20%÷20%=900(g)。]
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