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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第3章第2节生长素的生理作用教案必修3(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1409 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/8 9:06:08
    下载统计今日0 总计37
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资源简介

判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快。(  )

2.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同。(  )

3.当植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制。(  )

4α­萘乙酸(NAA)24­D等都是在生产上广泛应用的生长素。(  )

5.光照、温度是探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验时需控制的无关变量。(  )

提示:1.× 生长素的生理作用具有两重性,浓度较低时,随生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快,超过一定浓度,则生长速度减慢。

2× 同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度不同,根对生长素浓度要敏感些。

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4× α­萘乙酸、24­D等均为人工合成的生长素类似物。

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