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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第6章第3节细胞的衰老和死亡练习必修1(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小940 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/7 15:19:31
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
1.儿童早衰症是遗传病,患者(儿童)外貌像老人,器官亦很快衰退,造成生理机能下降,大多患儿只能活到17至20岁。早衰症的病因是(  )
A.细胞不再进行分裂   B.细胞分化速度降低
C.细胞衰老速度过快          D.细胞新陈代谢速度过慢
解析:对多细胞生物而言,细胞的衰老不代表个体的衰老,但两者必然存在一定联系,个体衰老应为个体细胞整体衰老所致。故细胞衰老速度过快导致早衰症的出现,C项正确。
答案:C
2.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是(  )
A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞核的全能性
B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C.若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变
D.若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡
解析:由人类干细胞培育成微型人脑,分化成多种细胞,因此体现干细胞的全能性,A项错误;由人体干细胞培育出微型人脑的过程中,发生了细胞分裂、分化、衰老过程,B项正确;细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡,细胞内的遗传物质未发生变化,细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡,C项和D项错误。
答案:B
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