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高中化学编辑
(苏教版)2019-2020年高中化学4第3单元第3课时重要有机物之间的相互转化教案选修5
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1535 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/4 8:56:20
    下载统计今日0 总计41
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资源简介

3.合成方法

(1)识别有机物的类别,含何种官能团,它与哪些知识信息有关。

(2)据现有原料、信息及反应规律,尽可能合理地把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入、转换、保护方法或设法将各片断拼接衍变。

(3)正逆推相结合,综合比较选择最佳方案。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)利用消去反应可在有机物中引入卤素原子。(  )

(2)利用加成反应可以增长碳链。(  )

(3)乙烯合成乙二醇的路线为CH2===CH

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