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高中数学编辑
(新教材)【人教A版】20版《高中全程学习方略》必修二考点突破·素养提升 第二课(数学)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1394 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/29 13:32:04
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
【典例1】(1)若复数z=1+i(i为虚数单位),是z的共轭复数,则z2+的虚部为   (  )
A.0     B.-1      C.1     D.-2
(2)实数k分别为何值时,复数(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)满足下列条件?
是实数.②是虚数.③是纯虚数.④是0.
【解析】(1)选A.因为z=1+i,所以=1-i
所以z2+=(1+i)2+(1-i)2=2i+(-2i)=0.
(2)(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)=(k2-3k-4)+(k2-5k-6)i.
①当k2-5k-6=0,即k=6或k=-1时,该复数为实数.
②当k2-5k-6≠0,即k≠6且k≠-1时,该复数为虚数.
③当即k=4时,该复数为纯虚数.
④当即k=-1时,该复数为0.
【类题·通】
复数相关概念的应用技巧
(1)正确确定复数的实、虚部是准确理解复数的有关概念(如实数、虚数、纯虚数、相等复数、共轭复数、复数的模)的前提.
(2)两复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的依据.
特别提醒:求字母的范围时一定要关注实部与虚部自身有意义.
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