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高中语文编辑
【粤教版】2019年高中语文必修二第一单元3论握手演练(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1561 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/10/21 19:23:03
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

·亨特说,“我倒更倾向于与人热情握手,“热情友善应当被奉为至理。诚如所言:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。古代著名诗人陈子昂说得没错,人与人之间只有以诚相待,才能做到和睦相处。唯有这样,家庭才能幸福,社会才能和谐,世界和平才不会遥不可及。因此,伸出你的手,伸出我的手,让我们紧握在一起,让一双双紧握的手连成友谊的长链,结成力量的钢索,去迎击困难,战胜厄运,托起希望的太阳。

[运用方向] 友善 热情 和谐 握手 真诚

精彩运用

握手是一种礼仪,不用说话就能显示出热情、友好的待人之道,如果应用得当,它能进一步增添别人对你的信赖感。礼仪是人际交往中的行为规范,所以在比较正规的场合,谁先伸手是有标准做法的。两个人同时伸手在操作上概率不高,总有一个发起者。当然,有的时候我们自己也别和人家太较真,如果有人并不知道规范的礼仪而先伸手了,你也没必要端架子,握下手表示一下热情、友善也并无大碍。真正懂得社交礼仪的人还是强调平等和尊重的基本原则的。在礼仪之上,平等和尊重要比规范更加重要。

(高考作文《礼仪,交际的桥梁》)

陌生的爱

“就待人接物而言,热情友善应当被

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