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(新人教版)2019-2020学年高中历史第五单元无产阶级革命家第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平章节测试选修4(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1029 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/10/17 8:42:28
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.阅读材料,完成下列要求。

材料 一世风云,赫赫雄威震。八斗韬才,狠抓拨乱纠偏,神州防震荡。争朝夕,兴废运筹,抒构想,绘宏图,赢得英声远播:总设计师民共仰。奕奕皇皇,清徽不可泯。广树丰碑五岳小,九垓再誉新功:农户脱贫,商家转轨,收复金瓯固国陲。殷期宝岛回归,谈六条卓见,寄语台湾,例当仍步前踪,雄张两制,尧天舜甸笑开颜。椽笔十车,工联百副,咸颂伟人烈慨。肃对九三耆老,劲节嘉猷,长使环球申敬仰;

三番劫难,铮铮浩气横。满腔义愤,怒斥推波助澜,沧海任横流。搅乾坤,是非颠倒,枉奇冤,罹黜罪,惊闻恶谤狂呼:大走资派党同诛。纷纷扰扰,正道岂容污。普沾渥惠四川先,亿众频传胜事:渝宫题字,蓉馆拟名,倡修铁路酬群志。倏报巨星陨落,盼七月良辰,推轮香港,孰料竟成遗愿,浩叹千秋,蜀水巴山悲失色。白花万朵,赤帜半竿,倍增悼者疚怀。痛伤亿一乡亲,葵心泪眼,永教锦里动哀思。

——四川省楹联学会理事刘利为邓小平写的挽联

 

(1)根据材料,说明挽联的上联所涉及的邓小平的历史功绩。结合所学知识,概括指出三番劫难各是怎样发生的。

(2)根据材料并结合所学知识,指出邓小平未完成的遗愿是什么,说明其遗愿是如何完成的。

解析解答本题,要把材料中的内容与邓小平的相关活动结合起来,按照时间先后顺序,说明邓小平的历史功绩。在此基础上,结合香港回归的史实,说明邓小平遗愿的实现。

参考答案(1)功绩:“文化大革命,进行拨乱反正;制定改革开放的伟大决策;进行农村、城市经济体制改革,促进经济发展;致力于祖国统一。三番劫难”:1933,在中央苏区,因拥护和坚持毛泽东的正确主张,遭到倾中央负责人的严厉批判和打击;1966,因抵制倾错误被打倒”;1976,因系统纠正文化大革命的错误,被撤销党内外一切职务。

(2)遗愿:未能看到香港回归。完成:1997,香港政权胜利交接,中华人民共和国香港特别行政区建立。

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