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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第五单元无产阶级革命家第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁章节测试选修4(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小931 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/10/17 8:41:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.阅读材料,完成下列要求。

材料 二月革命发生后,列宁立即回到俄国,这时新成立的临时政府正在试图展示自己的民主性质,允许一切政治团体自由活动。1917年夏,列宁同克伦斯基领导的临时政府争夺政权,他选择的形式是由工人和士兵组成的、在全俄国建立的苏维埃。……在这个短暂的时刻,这个国家的命运必须取决于能够保证得到军队效忠的那个群体。自从这一年春天起,帝国军队一直处于分裂状态,大批士兵开小差的事已屡见不鲜。来自农民的士兵痛恨战争,士兵和中上层军官之间裂痕很深。在这样的裂缝中,布尔什维克和平主义者和革命宣传找到了自己的听众。

——[]菲利普·J.阿德勒等《世界文明史》

(1)根据材料,说明二月革命后俄国政局的基本特点。

(2)根据材料,概括列宁及其政党追求的政治目标,分析其影响不断扩大的社会成因。

解析回答第(1)问时,结合材料中的临时政府”“苏维埃等关键信息进行说明。回答第(2)问时,材料中的争夺政权即为列宁的政治目标。材料中有关战争影响的论述,就是列宁及其政党影响不断扩大的社会成因。

参考答案(1)出现了临时政府和苏维埃两个政权并存的局面。

(2)政治目标:夺取政权,建立无产阶级专政。社会成因:列宁的个人作用;布尔什维克党的革命宣传;战争加剧了各种社会矛盾。

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