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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第四单元亚洲觉醒的先躯第2课圣雄甘地章节测试选修4(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/10/17 8:36:22
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.阅读材料,完成下列要求。

材料一 人类的公正不是建立在暴力的基础上,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的……我相信非暴力这种武器属于最强者。我相信,一个最坚强的战士才敢于手无寸铁,赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合作主义……

——甘地《论不合作》

材料二 甘地的伟大人格几乎是举世公认。他具有赤诚的爱国热诚,崇高的牺牲精神,追求真理的执著信念;坚强的意志;他不分贵贱善恶一视同仁,没有种族歧视和宗教偏见……

——徐友珍《甘地传》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出甘地倡导非暴力斗争的依据及斗争的目标。

(2)根据材料二,概括指出甘地具有怎样的伟大精神,说明其精神对印度民族解放运动的影响。

解析回答第(1)问时,根据材料一中人类的公正”“非暴力这种武器属于最强者等信息,概括甘地非暴力斗争的依据。关于斗争目标,甘地就是要通过斗争获得民族的自治。回答第(2)问时,对材料二进行归纳概括即可。

参考答案(1)依据:追求人类的公正;非暴力的武器属于最强者。目标:结束英国在印度的殖民统治,实现印度的自治。

(2)核心精神:爱国、敢于牺牲、追求真理;坚强;平等。影响:缓和了印度民族内部的矛盾,加强了民族团结,为印度民族解放运动的不断发展提供了精神支柱。

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