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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史一梭伦改革1.1雅典往何处去章节测试选修1(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小956 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/10/17 8:16:27
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资源简介

2.阅读材料,完成下列要求。

材料一 在马克思眼中,民主是目的与手段的统一。从根本上讲,民主是一种国家制度,是建立在一定经济基础之上的政治上层建筑,并最终服务于经济基础。从这个意义上说,民主是实现人类解放的手段。……另一方面,由于民主是一种价值,因而,它又是人们所要争取达到的目标。

——俞可平《马克思论民主的一般概

念、普遍价值和共同形式》

材料二 雅典工商业以及小农经济的发展,的确为民主制产生造就了一个坚实的经济基础。而推动古代雅典民主政体演变的最重要的力量,是广大自由平民的斗争。雅典相对广大的地域,众多人口,加上既能发展农业又能发展工商业、采矿业的自然条件,为中小所有者队伍即平民力量的扩大和发展,创造了有利的条件。这些独立的中小所有者数量众多并且有力量,是发展民主、巩固民主不可缺少的因素。

——沈芝《浅析欧洲民主的渊源》

(1)结合材料一和所学知识,分析马克思认为民主是什么。梭伦推动雅典民主政治发展的目的是什么?

(2)根据材料二,分析雅典民主政治的经济基础。推动雅典民主政治发展的最主要力量和阶级因素分别是什么?

参考答案:(1)民主是建立在一定经济基础之上并服务于该经济基础的政治制度。

目的:缓和奴隶主阶级内部的矛盾,维护奴隶主阶级的统治,促进奴隶制经济的发展。

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