1.阅读材料,完成下列要求。
材料一 王安石《河北民》
河北民,生近二边长苦辛。家家养子学耕织,输与官家事夷狄。国今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老小相携来就南,南人丰年自无食。悲愁白日天地昏,路傍过者无颜色。汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎。
材料二 王安石《兼并》
三代子百姓,公私无异财。人主擅操柄,如天持斗魁。赋予皆自我,兼并乃奸回。奸回法有诛,势亦无自来。后世始倒持,黔首遂难裁。……俗儒不知变,兼并可无摧。利孔至百出,小人私阖开。有司与之争,民愈可怜哉!
(1)材料一反映了怎样的社会现实?材料二反映了什么社会问题?(9分)
(2)王安石主要采取哪一措施来改变上述社会问题?这一措施具有怎样的意义?(6分)
参考答案:(1)现实:宋朝赋税沉重,加之天灾人祸,民不聊生,社会矛盾尖锐。
问题:宋朝土地兼并严重。
(2)措施:实施方田均税法。
意义:限制了官僚和豪绅大地主的隐田漏税行为,清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入,农民得到实惠。
