1.阅读材料,完成下列要求。
材料一 城邦的公民显然彼此是兄弟,但他们的构成和能力各不相同。因此他们在城邦中的职责和地位也不同。神用金子创造了具有统治能力的统治者,用银子创造了武士,即统治者的辅助者,用铜和铁创造了农夫和匠人。
——柏拉图《理想国》
材料二 假如公正是少数人的意愿,就会出现暴君。假如公正是以数目取胜的多数人的意愿,他们就会行施不公,没收少数富人的财产……人们应该选取中庸,既不过度,也不无及。
——摘编自亚里士多德《政治学》
(1)根据材料一、材料二,概述柏拉图、亚里士多德的政治思想。
(2)他们传播思想的共同方式是什么,请结合史实加以说明。如何评价他们的思想?
参考答案(1)政治思想:柏拉图主张公民按构成和能力的不同进行分工,各司其职。亚里士多德主张在多数人和少数人的意愿之间实现中庸。
(2)共同方式:兴办学校,传播思想。柏拉图建立阿卡德米学园;亚里士多德兴建吕克昂学园。评价:是一定历史的产物,有其合理的成分,对后世产生重大影响。
2.阅读材料,完成下列要求。
