1.成长背景
(1)家庭背景：1870年出生于进步知识分子家庭，哥哥是激进的民主革命者，接受了良好的家庭教育。
(2)社会背景：俄国沙皇政府对内实行残暴统治，对外侵略扩张。
2．成长历程
(1)1887年，考入喀山大学，结识了有革命思想的学生，参加了反对沙皇的活动。
(2)1888年，开始阅读马克思、恩格斯的著作，成为马克思主义小组中的积极分子。
(3)1889年，在萨马拉积极从事宣传马克思主义的活动，建立马克思主义小组。
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