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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中6.1杂交育种与诱变育种作业与测评必修2(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1042 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/11 16:47:23
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1杂交育种和诱变育种所依据的遗传学原理依次是(  )
A基因突变基因重组 B.基因重组基因突变
C染色体变异基因突变 D.染色体变异基因重组
答案 B
解析 杂交育种遵循的遗传学原理是基因重组诱变育种遵循的遗传学原理是基因突变
2在杂交育种工作中通常开始进行选择的代数及理由是(  )
AF1基因出现重组 B.F2性状开始分离
CF1性状开始分离 D.P基因开始分离
答案 B
解析 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起再经过选择和培育获得新品种的方法子代中F1只是表达显性性状F2出现性状分离便于找到符合人类需要的新品种
3利用杂交育种方法培育具有两种优良性状的作物新品种下列说法中错误的是(  )
A所选的原始材料分别具有某种优良性状且能稳定遗传
B杂交一次得F1若F1在性状上符合要求则可直接用于扩大栽培
C让F1自交得F2从F2中初步选取性状上符合要求的类型
D把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良直到确认不再发生性状分离为止
答案 B
解析 杂交育种所选的亲本一般是具有不同优良性状的纯合体一般需要将子一代自交子二代发生性状分离然后选择具有优良性状个体进行自交之后连续选育和自交直至具有优良性状个体不发生性状分离
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