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高中生物编辑
(中图版)2020版高考第五单元细胞的生命历程实验素养提升3对比实验与对照实验分析学案必修1(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小973 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/11 11:18:44
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.(2019·广西重点高中联考)在探究实验的设计过程中,往往要设置对照实验,下列有关叙述中正确的是(  )

A.只能设置两个实验组,互为对照实验

B.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,产物不同,即酒精和CO2构成对照实验

C.进行对照实验是为了探究某种因素与实验对象的关系

D.只要实验现象明显,有无对照实验对实验结论没有影响

解析 进行对照实验是为了探究某种因素与实验对象的关系,根据需要可设置两个或两个以上的实验组,A错误、C正确;在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,反应条件即有氧和无氧构成对照,而非产物构成对照,B错误;只有与对照实验做比较,才能准确说明某种因素与实验对象的关系,若没有对照实验,得出的结论往往是不科学、不严谨的,D错误。

答案 C

2.(2019·湖北黄冈调研)下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是(  )

A.选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物,易于培养

B.通过设置有氧(对照组)和无氧(实验组)的对照,易于判断酵母菌的呼吸方式

C.将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保装置不漏气

D.实验可通过检测澄清石灰水是否变浑浊判断细胞呼吸方式

解析 酵母菌只能利用有机物生存,为异养型生物,A错误;该实验中有氧和无氧条件下都为实验组,两组实验组进行相互对照,B错误;进气管、排气管和锥形瓶连接后,需检查气密性,防止漏气干扰实验,C正确;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,都能使澄清石灰水变浑浊,因此不能通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式,D错误。

答案 C

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