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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章细胞的能量供应和利用微专题三光合作用和细胞呼吸的相关应用学案必修1(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1772 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/11 11:02:09
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.根据生物的类型判断:原核生物无线粒体,大多进行无氧呼吸产生乳酸(如乳酸菌)或者酒精和二氧化碳,但也有些原核生物进行有氧呼吸,如醋酸杆菌、蓝藻等。高等动物无氧呼吸都是产生乳酸的,高等植物绝大部分无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,也有产生乳酸的,如马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚(可记忆为马吃甜玉米”)等。

2.根据反应物、产物的类型判断

(1)消耗O2进行有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。

(2)H2O生成进行有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。

(3)CO2生成只进行产生乳酸的无氧呼吸。

(4)CO2生成

①CO2生成量=O2消耗量只进行有氧呼吸。

②CO2生成量>O2消耗量有氧呼吸与无氧呼吸并存。

只生成CO2不消耗O2只进行产生酒精的无氧呼吸。

(5)有酒精生成

酒精量=CO2只进行产生酒精的无氧呼吸。

酒精量小于CO2既进行有氧呼吸,又进行产生酒精的无氧呼吸,多余的CO2来自有氧呼吸。

(6)有乳酸生成

产生乳酸不产生CO2只进行产生乳酸的无氧呼吸。

同时产生乳酸和CO2进行产生乳酸的无氧呼吸和有氧呼吸。

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