用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章细胞的能量供应和利用微专题二关于酶的实验设计及曲线解读学案必修1(生物)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1385 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/11 11:00:40
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.酶高效性的实验设计思路
(1)实验组:底物+生物催化剂(酶)→底物分解速率(或产物生成的速率)
(2)对照组:底物+无机催化剂→底物分解速率(或产物生成的速率)
说明:实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。实验组和对照组不是固定不变的,具体哪个作为实验组,哪个作为对照组,要根据实验目的进行分析判断。
2.酶专一性的实验分析
(1)思路
(2)实例
步骤
1
淀粉+淀粉酶
蔗糖+淀粉酶
2
等量斐林试剂,水浴加热相同时间
现象
出现砖红色沉淀
无颜色变化
结论
酶具有专一性
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册