【三维目标】
1．知识与能力：了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色。
2．过程与方法：通过诵读、讨论，鉴赏诗歌景物，
3. 情感目标：理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的丰富而复杂的思想感情。
【教学重点】把握诗的第三段梦境的内涵，理解诗歌的主旨。
【课后巩固】
1.文学常识填空。
李白字 ____ ，号______。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习，从中汲取丰富的营养，形成了他所特有的_________风格，素有_______ 之称。他的诗歌具有_______、 ________、________、_________的特点。
2.给加点字注音。
谈瀛（）洲
越人语（）天姥（）
天台（）一万八千丈
送我至剡（）溪。
