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高中物理编辑
2019-2020学年高考物理主题1静电场3电场强度学案(必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1533 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/18 11:01:57
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
3 电场强度
[学科素养与目标要求] 
物理观念:1.知道电场是客观存在的一种特殊物质.2.掌握电场强度的概念、公式、矢量性及方向的规定.3.知道电场线,熟记几种常见电场的电场线.
科学思维:1.领悟比值定义法定义物理量的特点.2.能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式,并能进行有关的计算.3.在进行场强叠加等计算时培养综合分析能力和知识的迁移能力.
一、电场
1.电场:存在于电荷周围的一种特殊物质,电荷之间的相互作用是通过电场产生的.
2.电场的基本性质:电场对放入其中的电荷有的作用.
二、电场强度
1.试探电荷与场源电荷
(1)试探电荷:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷,电荷量和尺寸必须充分小.
(2)场源电荷:产生电场的电荷.
2.电场强度
(1)定义:放入电场中某点的电荷所受的静电力跟它的电荷量的比值,叫做该点的电场强度.
(2)定义式:Eq试探电荷的电荷量.
(3)单位:牛/库(N/C).
(4)方向:电场强度是矢量,电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的静电力的方向相同,与负电荷在该点所受静电力的方向相反.
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
1.真空中点电荷的电场
(1)场强公式:Ek,其中k静电力常量Q场源电荷的电荷量.
(2)方向:如果以Q为中心作一个球面,当Q为正电荷时,E的方向沿半径向外;当Q为负电荷时,E的方向沿半径向内.
2.电场强度的叠加
场强是矢量,如果场源是多个点电荷时,电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和.
 
四、电场线 匀强电场
1.电场线
(1)概念:电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向,电场线不是实际存在的线,而是为了形象描述电场而假想的线.
(2)特点
电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷.
电场线在电场中不相交.
在同一电场中,电场强度较大的地方电场线较密,电场强度较小的地方电场线较疏.
2.匀强电场
(1)概念:如果电场中各点电场强度的大小相等、方向相同,这个电场就叫做匀强电场.
(2)特点:①电场方向处处相同,电场线是平行直线.
场强大小处处相等,电场线间隔相等.
(3)实例:相距很近、带有等量异号电荷的一对平行金属板之间的电场(边缘除外),可以看做匀强电场.
1.判断下列说法的正误.
(1)根据电场强度的定义式E可知,EF成正比,与q成反比.(×)
(2)电场中某点的电场强度与正电荷受力方向相同,当该点放置负电荷时,场强反向.(×)
(3)E知,在以Q为球心、r为半径的球面上,各处场强相同.(×)
(4)若空间只有两个点电荷,则该空间某点的场强等于这两个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和.(√)
2.在静电场中的某一点A放一个试探电荷q=-1×10-10Cq受到的静电力为1×10-8N,方向向左,则A点的场强的大小为________,方向________;如果从A点取走qA点场强大小为________.
答案 100N/C 向右 100 N/C
解析 由题意知,q=-1×10-10CF=1×10-8N,
由场强的定义知A点的场强的大小为:
EN/C=100 N/C,
场强方向与负电荷在A点所受静电力方向相反,所以A点的场强方向向右;电场强度是反映电场性质的物理量,与有无试探电荷无关,把这个试探电荷取走,A点的电场强度不变,仍为100N/C.
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