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高中语文编辑
高三语文一轮复习学案专题六:语言综合运用(一)句子和句子[旧人教]
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小91 K
    上传用户sdlqswd
  • 更新时间2011/12/8 8:26:58
    下载统计今日0 总计22
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资源简介

专题六 语言综合运用句子和句子
考点精讲
本专题包括扩展语句、压缩语段及选用、仿用、变换句式。
扩展语句,指根据具体语境和题干要求,把语句扩大展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。主要考查学生的逻辑判断和推理的能力、联想想像能力和调动语言积累的能力。从题型上看,有的以某个词语为重点展开,有时为提供的语言材料加上过渡性语句、首括句和尾括句。
压缩语段主要考查学生的分析能力和概括能力,最常见的题型有:①拟写新闻(消息)的导语或标题。导语是对新闻主体的压缩,标题则是对导语的压缩。标题起着浓缩文意的作用,要求确切、简洁、醒目,即要用简明的语言概括出新闻的主要内容,并要求富有吸引力。②根据已经提供的材料,对所给材料进行高度压缩概括,提取主要信息写一句话新闻或根据材料对某一概念下定义。
选用、仿用、变换句式主要考查以下三种能力:根据不同的语言环境选用恰当句式的能力;仿照给定句子写出句式相同的句子的能力;根据语境,灵活自如地变换句式的能力。
选用句式时要根据语意表达的需要、情感表达的需要和语气连贯等方面的需要。
仿用句式时充分考虑语言环境,在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。
变换句式包括主动句和被动句、肯定句和否定句、长句和短句、整句和散句、常式句和变式句以及各种不同语气的句子间的相互转换。变换句式,有时是为了增加文采,有时是为了强调突出,有时是为了连贯,有时是为了使句子更容易为人所理解。

考题精析
【例1】2003全国高考试题第24题
提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定

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