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高中生物编辑
2020版高三一轮复习课堂互动探究案1种群的特征和数量变化(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1032 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 14:08:00
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

(1)年龄组成并不决定种群密度的变化。年龄组成只是预测种群密度的变化趋势,但该趋势不一定能够实现,还要看影响种群密度变化的其他因素,如气候、食物、天敌、传染病等。

(2)种群数量不等于种群密度。种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数,强调单位面积或单位体积,即种群数量增加,种群密度不一定增加。

(3)样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、活动范围小的动物或某种昆虫卵也可用样方法调查。

(4)样方法计数时应遵循的原则。同种植物无论大小都应计数,若有正好在边界线上的个体,应遵循计上不计下,计左不计右的原则,即只计数样方相邻两条边及其顶角上的个体。

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