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高中生物编辑
2020版高三一轮复习课前自主预习案3能量之源——光与光合作用(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1019 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 13:37:58
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.判断捕获光能的色素相关叙述的正误。

(1)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。(×)

(2)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素。()

(3)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同。()

(4)叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多。(×)

(5)光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中。(×)

(6)叶绿体内膜的面积远远大于外膜的面积。(×)

2.判断有关光合作用叙述的正误。

(1)叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉。(×)

(2)光反应为暗反应提供[H]H2O(×)

(3)破坏叶绿体外膜后,O2不能产生。(×)

(4)离体叶绿体基质中添加ATP[H](NADPH)CO2后,可完成暗反应。()

(5)光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的。(×)

(6)光反应将光能转化为稳定的化学能储存在ATP中。(×)

(7)H2O在光下分解为[H]O2的过程发生在叶绿体基质中。(×)

(8)光合作用和细胞呼吸均能产生[H],二者还原的物质不同。()

(9)土壤中的硝化细菌可利用CO2H2O合成糖。()

(10)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降的原因是光反应强度和暗反应强度都降低。()

(11)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,其叶绿体内CO2的固定立即停止。(×)

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