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高中生物编辑
2020版高三一轮复习高考必考教材实验(七)——绿叶中色素的提取与分离(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2952 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 10:35:50
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1[2016·江苏卷,17]下列用新鲜菠菜叶进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是(  )

A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素

B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素

C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好

D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

解析:CaCO3可防止酸破坏叶绿素,应在研磨时加入,A错误;即使菜叶剪碎不够充分,但色素种类并没有减少,也可提取出4种光合色素,B正确;由于乙醇挥发,故为获得10 mL提取液,研磨时应加入多于10 mL乙醇,C错误;叶绿素条带会因色素分解而淡化、消失不会随层析液挥发消失,D错误。

答案:B

2.[2015·江苏卷改编]为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(为色素条带)。下列叙述错误的是(  )

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C.色素吸收光谱的吸收峰波长不同

D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次

解析:由图示可知,强光下,表示的叶绿素色素带变窄,说明叶绿素含量降低,A项对;由图可知,强光下明显叶绿素含量低类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加利于植物抵御强光照,B项对;是叶绿素a是叶绿素b,都是主要吸收蓝紫光和红光,但吸收光谱的吸收峰波长不同,C项对;画滤液线时,滤液在点样线上画23次,D项错。

答案:D

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