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高中生物编辑
2020版高三一轮复习高考必考教材实验(六)——探究酵母菌的呼吸方式及实验拓展(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小910 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 10:35:06
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

2.为什么先将空气通过10%NaOH溶液,再进入酵母菌培养液中?

提示:10%NaOH溶液用于吸收空气中的CO2,以保证用于检测产物的锥形瓶中澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2导致的。

3.用于测定无氧呼吸的装置中,为什么将酵母菌培养液封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶?

提示:酵母菌将锥形瓶中的氧气消耗完毕后再进行检测,以确保通入澄清石灰水中的CO2是由无氧呼吸产生的。

4.实验设计需遵循对照原则,此实验为何不设置对照组?

提示:此实验为对比实验,对比实验不设对照组,而是通过有氧和无氧条件下的两个实验组相互对比得出实验结论。

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