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高中生物编辑
(新人教版)2020届高三一轮复习高考大题冲关(一)——细胞代谢冲关集训(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小467 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 10:29:41
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

1(2019保定市一模)某科研小组以瓦氏马尾藻为材料,研究了不同光照强度对光合作用相关指标的影响,结果如下图所示。请分析后回答:

 

(1)瓦氏马尾藻在其叶绿体基粒的类囊体上通过______________反应把太阳能转变为____________贮存在ATP中,再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于____________中。

(2)光合色素含量测定的方法是,取0.05g藻体剪碎,用无水乙醇溶液避光浸泡24h再进行测定。其中无水乙醇的作用是____________,避光的原因是______________。要分离各种色素,通常采用__________________法。

(3)据图二可知,光照强度小于100μmol·m2·s1时,光合放氧速率逐渐____________;据图一和图二分析,当光照强度大于100μmol·m2·s1后,光合放氧速率降低的原因是________________

解析:本题考查光合作用过程和影响因素,解题要点是识记光合作用过程中物质和能量变化规律,针对图示内容分析影响光合速率因素。

(1)绿色植物在叶绿体类囊体薄膜上发生光反应,将光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中,再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于有机物中。

(2)由于色素溶于有机溶剂,可用无水乙醇提取色素,提取过程中防止光对色素的破坏,要注意避光。而分离色素常采用纸层析法。

(3)据图二可知,光照强度小于100μmol·m2·s1时,光合放氧速率随光照强度增强而逐渐增强;据图一柱状图数据变化分析可知,图二中当光照强度大于100μmol·m2·s1后,光合放氧速率降低的原因是光照增强引起光合色素含量降低所致。

答案:(1)光 活跃的化学能 有机物 (2)溶解色素 (5)避免光对色素的破坏 纸层析 (3)增强(升高)

光照增强引起光合色素含量降低

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