用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2020届高三一轮复习第十一单元第41讲生态工程作业(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小414 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 10:23:00
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1(2019湖北武汉模拟)生态工程建设的目的是充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。依据下列生态工程图回答问题:

(1)如图一中秸秆的多级利用充分体现了生态工程的________原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的________效应。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、________________的工程体系。

(2)建立图二这一桑基鱼塘生态系统的目的是使生产者固定的能量更多地流向____________________

(3)蚕粪、桑叶进入鱼塘经过________的作用又被桑树所利用,蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,最终形成__________________________________

被植物利用。

(4)图二系统的设计使能量、物质、信息的转换和流通实现了总体大于部分之和,体现了______________的生态工程原理。

解析:(1)秸秆的多级利用充分体现物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,故是利用了生态工程的物质循环再生原理,减轻了燃烧秸秆造成的温室效应。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(2)建立生态农业的目的是调整生态系统的能量流动方向,使生产者固定的能量更多地流向对人类最有益的部分。(3)桑基鱼塘生态系统利用了物质循环再生原理,蚕粪、桑叶进入鱼塘经过分解者的作用又被桑树所利用。蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,最终形成硝酸盐,被植物利用。(4)桑基鱼塘生态系统使能量、物质、信息的转换和流通实现了总体大于部分之和,体现了系统学和工程学原理(系统整体性原理)的生态工程原理。

答案:(1)物质循环再生 温室 多效益 可持续

(2)对人类最有益的部分

(3)分解者 硝酸盐

(4)系统学和工程学原理(系统整体性原理)

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册