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高中生物编辑
(新人教版)2020届高三一轮复习单元评估检测(九)与环境(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小624 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 9:43:43
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1(2018全国卷)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是(  )

A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者

B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息

C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度

D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目

B 解析:A对:昆虫以植物或微小动物等为食,属于农田生态系统的消费者。B错:黑光灯传递的光,是通过物理过程传递的信息,属于物理信息。CD对:对于具有趋光性的昆虫,可运用黑光灯诱捕的方法调查其种群密度,此外还可运用此方法探究该农田趋光性昆虫的物种数目。

2(2018湖南师大附中二模)稻在水中长,虾在稻下游。虾粪便为水稻生长提供良好的生物肥料,农药、化肥达到零投入,再采用添加富硒营养液的培育方式,种出了绿色环保的虾稻。下列关于虾稻共作模式的叙述正确的是(  )

A.提高了能量传递效率

B.提高了生态系统的恢复力稳定性

C.实现了物质和能量的循环利用

D.体现了生物多样性的间接价值和直接价值

D 解析:根据题意虾稻共作模式是在农药、化肥达到零投入,获得绿色环保的虾稻产品,这种现代生态农业种养模式是利用根据生态系统中物质循环和能量流动的原理,合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,既提高了能量利用率,加快物质循环,同时又减少环境污染。

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