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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中5.1生态工程的基本原理课后提能训练选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小283 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 9:18:30
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1.下列关于生态工程的叙述,不正确的是(  )

A.生态工程研究的对象是社会经济自然复合生态系统

B退耕还林”“退耕还草属于生态工程的内容

C.生态工程应遵循整体、协调、循环、再生的原则

D.实施生态工程的目的是环境保护

答案 D

解析 生态工程研究的对象是社会经济自然复合生态系统,其目的不单纯是环境保护,而是要实现社会、经济、自然的协调发展,共同进步。

2.对生态工程的原理中能量多级利用的理解正确的是(  )

A.尽可能设计一条很长的食物链

B.使流向人类的能量最多

C.实现原料产品原料产品的生产模式

D.通过生物防治减少能量损失

答案 C

解析 食物链越长,在食物链中流失的能量越多,不利于能量的利用,应该尽可能设计一条较短的食物链,A错误;人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,使能量尽可能多的流向人类,而不是流向人类的能量最多,B错误;生态农业主要是通过实行循环经济原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,将传统的原料产品废料的生产模式,改变为现代生态农业生产模式——“原料产品原料产品的生产模式,实现物质的循环利用,C正确;人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,如农田生态系统中,必须清除杂草、防治农作物的病虫害,D错误。

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