用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体课后提能训练选修3(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小320 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 8:57:39
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.下列对动物细胞融合技术及意义的叙述,不合理的是(  )

A.可以利用动物细胞融合技术生产淋巴因子

B.动物细胞融合可打破生殖隔离获得新物种

C.细胞融合过程与细胞膜的结构特点直接相关

D.动物细胞融合为制备单克隆抗体开辟了新途径

答案 B

解析 淋巴因子由T细胞或效应T细胞产生,可以利用T细胞或效应T细胞与骨髓瘤细胞融合产生的杂交瘤细胞生产淋巴因子,A正确;动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和的障碍,但无法获得新物种,B错误;细胞膜的结构特点是细胞膜具有流动性,动物细胞融合过程与细胞膜的流动性直接相关,C正确;动物细胞融合技术为制备单克隆抗体开辟了新途径,D正确。

2(2018·江苏南京市、盐城市高三第二次调研)某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家以该小鼠为实验材料,利用单克隆抗体技术,获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体。下列有关叙述错误的是(  )

A.被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种浆细胞

B.经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体

C.使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少副作用的发生

D.单克隆抗体的制备过程中应用了动物细胞培养和细胞融合技术

答案 B

解析 被多种病原体感染过的小鼠体内,B细胞会增殖分化形成多种不同的浆细胞,进而产生多种抗体去对付不同的抗原,A正确;经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞,只能产生一种抗体,B错误;使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少副作用的发生,C正确;单克隆抗体的制备过程中应用了细胞融合技术和动物细胞培养技术,D正确。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册