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高中生物编辑
(苏教版)2019-2020学年高中5.2创造人与自然的和谐习题必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小258 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/6 17:15:28
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
                
A.生物圈内所有生物、它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性
B.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C.保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
D.保护生物的多样性只是保护生物基因库的多样性
解析生物多样性是指生物圈内的所有动植物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。
答案D
2.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是(  )
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C.物种丰富度比较高的生态系统相对稳定
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
解析群落演替过程就是物种丰富度提高、生态系统稳定性提高的过程;物种丰富度高,生态系统的营养结构复杂,稳定性高;遗传多样性低的种群当所处的环境发生改变时,可能会因无适应环境的个体而绝灭。
答案C
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