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高中历史编辑
(新人教版)2020版高考历史一轮复习第九单元中国特色社会主义建设的道路核心素养提升练二十六经济建设的发展与曲折
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小712 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/15 16:05:37
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.(2018·潍坊模拟)在统筹兼顾方针下,逐步消灭经济中的盲目性和无政府状态,合理地调整现有工商业,切实而妥善地改善公私关系和劳资关系,使各种社会经济成分……分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的恢复和发展。该措施 (  )

A.有利于国家财政经济状况好转

B.改变了资本主义工商业的性质

C.调动了全国人民的革命积极性

D.建立了社会主义性质国营经济

【解析】选A。该措施有利于国民经济的恢复和发展,进而使国家财政状况有所好转,A正确;该措施只是对资本主义工商业进行了合理调整,并未改变其性质,B错误;该措施是关于经济恢复与发展的,与调动革命积极性无关,C错误;该措施主要是对资本主义工商业进行调整,与建立社会主义国营经济无关,D错误。

2.“它实现了(现代中国)土地等主要生产资料的公有和社员个人消费品的按劳分配,社员私有的土地无代价地转为集体所有。”据此判断,“它”   (  )

A.适应了国家工业化的要求

B.给国民经济造成了严重的破坏

C.挫伤了农民的生产积极性

D.使农民获得了生产经营自主权

【解析】选A。根据材料不难推断这里讲的是对农业的社会主义改造,它为国家大规模工业化的开展提供了重要的资金和原料,A正确;对国民经济造成严重破坏的是“大跃进”和人民公社化运动,B错误;挫伤

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