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高中历史编辑
2020届高考历史一轮复习考点训练41中外历史人物评说
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小631 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/15 10:07:54
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1(2018·江西赣州模拟)[选修4——中外历史人物评说]

材料 《剑桥中国隋唐史》认为隋文帝开创了统一局面又成功地巩固了统一局面关键在于他发挥了混合意识形态的作用从十六国到北朝南下的北方民族的汉化过程中儒家思想起到了无可替代的作用隋文帝致力于提高儒家思想的地位以维护统一提倡汉儒的思想习俗礼仪包括帝王正统化的礼仪程序恪守孝道的儒家伦理以及经学教育使南北都能达成共识与此相辅相成的是法家思想隋文帝认为治乱世必须用法他的重要辅佐大臣高颍被《通典》的作者杜佑赞誉为管仲商鞅一类的人物混合意识形态的另一方面是佛教思想隋文帝的崇佛不是个人的信仰而是针对北周武帝灭佛引起百姓反感而采取的政治手段他的许多与佛教有关的活动都显示了理想君主和佛的捍卫者(转轮王)的作用以及乐善好施的施主(大檀越)的作用鉴于南北朝时期无论北方与南方佛教信仰都风靡一时隋文帝的这种举措显然有助于漫长的分裂局面的结束与统一局面的形成

——摘编自樊树志《国史概要》

(1)根据材料并结合所学知识简析隋文帝是如何发挥混合意识形态作用的

(2)根据材料并结合所学知识概括隋文帝的主要贡献

答案 (1)提高儒学地位促进民族融合使南北达成共识;重视法治重用人才;尊崇佛教顺应民心

(2)统一了全国结束了长期战乱局面为隋唐的繁荣奠定了基础;推动了儒学和佛教文化的发展;开创了一系列政治经济制度对后世影响深远

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