1．豌豆的高茎(Y)对矮茎(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 基因型为YyRr的植株自交，子代的纯合子的基因型及比例分别是YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，其中YYRR与亲本表现型相同，所以F2的纯合子中与亲本表现型相同的概率是。
2．(2018·江苏南通模拟)孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是( )
A．生物性状是基因控制的，控制不同性状的基因不相同
B．F1全部为显性性状，F2中有四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1
C．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合
D．若F1测交，将产生四种表现型不同的后代，且比例为1∶1∶1∶1
答案 C
解析 孟德尔在解释分离定律的实验时提出的假设是：生物的性状是由遗传因子决定的，控制不同性状的遗传因子不同，而“基因”一词是丹麦生物学家约翰逊提出的，A错误；“F1全部为显性性状，F2中有四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1”是孟德尔进行两对相对性状的杂交实验时观察到的实验现象，并就此提出问题，B错误；“F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合”是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对“重组现象”提出的假设，C正确；“若F1测交，将产生四种表现型不同的后代，且比例为1∶1∶1∶1”是孟德尔对测交实验结果的预测，属于演绎推理过程，D错误。
3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复，分析下列叙述，不正确的是( )
A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
答案 D
解析 根据基因分离定律，甲同学的结果为Dd占，再根据自由组合定律，乙同学的结果中AB占，D错误；甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和两种类型的雌、雄配子随机结合的过程，A正确；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1∶1；由于雌、雄配子数目可以不相等，所以Ⅰ、Ⅱ小桶内的小球总数可以不相等，B正确；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因，如果分别位于两对同源染色体上，则乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，C正确。
