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高中化学编辑
(新人教版)2019高中化学第二章章末小结与测评教案必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1456 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/10 15:27:24
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

考点一 化学平衡状态的判断及影响因素

考纲要求

  了解化学反应的可逆性,了解化学平衡建立的过程

考纲说明

 

  化学平衡状态的判断及外界条件对化学平衡的影响等知识的考查在高考中出现率几乎为100%。对“可逆反应”和“化学平衡”的概念理解不透彻是造成失分的重要原因。解答本考点题目时关键要理解以下内容:

(1)化学平衡是化学反应限度的体现,也是可逆反应的特点。化学平衡是在一定条件下的平衡,当条件改变时化学平衡状态可能发生改变,但前提是正、逆反应速率的改变程度不同

(2)化学平衡状态的本质是正、逆反应速率相等,表现为各组分的含量保持恒定,这也是判断某可逆反应达到平衡状态的根本依据

1.[双选](浙江高考节选)某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵(NH2COONH4)分解反应平衡常数和水解反应速率的测定。

将一定量纯净的氨基甲酸铵固体置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其发生下列反应:

NH2COONH4(s) 2NH3(g)CO2(g)

可以判断该分解反应已经达到平衡的是(  )

A2v(NH3)v(CO2)

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