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高中语文编辑
2019年高考语文高频考点专项突破专题02辨析修改病句考点综合(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小437 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/8/10 8:59:59
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
辨析病句是高考语文的必考考点。每年题型虽然稍有变化,但考查的知识点没有变化,运用基本的现代汉语语法知识,再凭借一些常用的辨别病句的技法,即可轻松应对。造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面,每个方面又有多种情况,将例述如下:
辨别病句的方法
一、语感审读法
辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病。一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复、句式杂糅,都可以用此法辨析。具体的操作步骤是:①初读四个选项,在感觉别扭处进行标注;②对比筛选,假定一个选项是“正确”的;③深入分析,验证排除,得出答案。
二、语法分析法
对于一个句子,可以通过分析句子成分之间的搭配关系,看它是否符合现代汉语语法规范。具体 的操作步骤是:①分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。②对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。③如果主干没有问题,便检查句子枝叶成分。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、补语和中心词搭配不当的问题,有没有中心词残缺的问题。记住一个基本的顺序:定语位于主、宾前,谓前为状,谓后为补。另外,介词结构一般只做状语,不能做主语,如“由于… …,使……”式的句子,是主语残缺的最常见形式。
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