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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度单元总结学案必修1(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小928 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/9 9:05:03
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、古希腊的民主政治演变

 

古希腊的民主政治

历史条件

古希腊多山多岛、城邦林立、小国寡民;雅典贵族与平民的矛盾。

历程

开始

梭伦改革为雅典民主政治奠定基础。

发展

克里斯提尼改革最终确立雅典民主政治。

完善

伯里克利改革使其发展到顶峰。

基本特点

主权在民、轮番而治。

主要表现

公民大会、五百人议事会、民众法庭。

核心

政权掌握在全体公民手中。

实质

奴隶主贵族的民主。

评价

它既是伟大文明的催化剂,又是维护社会不公的暴力机器。

影响

为近代资产阶级民主政治提供了蓝本。

 

二、列表法识记罗马法的发展演变历程

阶段

时间

名称

特点

作用

认识

起源阶段

公元前6世纪末

习惯法

法律与习惯之间没有明显界限。

贵族利用解释权保护自己,损害平民利益。

(1)依据国情制定、发展法律以适应国家变革的需要。(2)必须以灵活、务实的态度对待社会发展变化的实际情况。

成文阶段

公元前5世纪中期

《十二铜表法》

成文法,内容广泛,条文明晰。

审判量刑有法可依,平民利益得到一定保护。

日益发展

共和国

时期

公民法

适用于罗马公民。

保护罗马公民的权利。

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