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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史第2单元古代中国的科技与文化第4课“发明和发现的国度”学案必修3(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1338 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/8 9:15:10
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、走向世界的四大发明

1.四大发明:造纸术、火药、指南针、印刷术。

2.外传及其影响

(1)造纸术:经阿拉伯传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。

(2)火药

传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使骑士阶层日益衰落。

促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。

(3)指南针:促进了欧洲远洋航行,迎来了地理大发现时代。

(4)印刷术:推动了文艺复兴运动和宗教改革,加快了思想解放的进程。总之,中国的四大发明传入欧洲,使西欧率先迈入近代社会。

深化理解

四大发明对中国和西方发挥不同作用的原因

(1)中国:封建自然经济占主导地位;专制主义中央集权的阻碍;科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用。

(2)西方:商品经济的发展,资本主义萌芽的增长,重商主义,对外扩张等促进了西方科技的进步。由此可以看出,社会环境决定了科技的作用。四大发明在中国古代未能发挥突破性作用是因为缺乏相应的社会环境,任何发明创造只有在它适应社会发展需要的时候,才能发挥巨大作用。

二、十进位值制和珠算

1.十进位值制

(1)古代中国人发明了十进位值制记数法。

(2)十进位值制记数法的关键是逢十进一,方便运算,被马克思称为最美妙的发明之一

(3)春秋战国时期出现的算筹记数法,完全具有今天通行的十进位值制的功能。

2.珠算

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